Teniendo en cuenta que la sociedad ha evolucionado de una sociedad industrial a una sociedad de conocimiento, la nueva economía se basa en el uso de ideas más que de habilidades físicas; también es necesario la aplicación de la tecnología más que en la transformación de materiales. Las crecientes demandas del contexto socioeconómico conducen a enfocar la necesidad de desarrollo capital humano, campo en el que la educación adquiere gran relevancia.
Las ciudades de conocimiento en general se caracterizan porque su desarrollo se basa en la generación de valor a través de la comunidad y su objetivo es lograr su desarrollo sostenible. En la ciudad de aprendizaje se resalta el aprendizaje como un proceso continuo dirigido al desarrollo del potencial humano y capitaliza e integra su estructura económica, política, social, cultural, educativa y medioambiental. La ciudad digital, reconoce la importancia de los elementos virtuales, tales como las conexiones a distancia entre miembros de la comunidad y con otras comunidades. La ciudad inteligente es una entidad espacial simultáneamente real y virtual.
El ciudadano de conocimiento debe tener las siguientes competencias:
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