El concepto de recurso educativo abierto se asocia habitualmente con contenidos abiertos compartidos en repositorios públicos. Silicia (2002) afirma que en el forum de la UNESCO sobre el impacto del material educativo abierto en la educación superior 2002 se definieron los recursos educativos abiertos como “materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso, re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación.”

Aunque la idea tipica de recurso educativo digital es la de contenidos educativos en formato web (textos, imágenes, ejercicios,..). Silicia (2002) plantea que encaja la en la defición de recurso educativo abierto los contenidos con directrices sabre como enseñar una determinada materia o incluso conjunto de datos sobre la evaluación y funcionamiento de experiencias educativas.

Referencia:

Silicia, M.A. (2007). Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos. Revista de Universidad y Sociedad del conocimiento, 4, 1, 26-35. Recuperado el 19 de abril de http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/sicilia.pdf